|
نهضت نرم افزارى از نگاه مقام معظم رهبرى (مدظله العالی) محققين: مصطفي جمالي ـ علي اصغر كوثري ـ مهدي قربان زاده «نهضت نرمافزاري از نگاه مقام معظم رهبري (مدظله)» دومين پژوهش از مجموعه پژوهشهاي محور ادبيات جنبش نرم افزاري مي باشد كه توسط جمعي از محقين دفتر تبليغات اسلامي نگارش يافته است. اين پژوهش در سه بخش زير صورت گرفته است. بخش اول: محتواى نهضت نرمافزارى در فصل اول اين بخش مفهوم، ضرورت و اهداف نهضت نرمافزاري در كلام مقام معظم رهبري بررسي شده است و اين نتيجه حاصل گرديده است كه منظور ايشان از نرمافزاري معطوف به «طرح و مفاهيم اداره و تئوريهاي جديد در علوم حوزوي، علوم پايه، علوم انساني و تجربي» است و توليد هم به مبناي ايجاد افق ها و راه هاي جديدي در مجموعه علوم و شكستن مرزهاي علوم موجود مي باشد. ولي نكته قابل توجه در طرح مسئله نهضت نرمافزاري توجه به واژه نهضت مي باشد چرا كه منظور از نهضت اشاره به اين نكته مهم است كه براي رسيدن به اهداف نهضت نرمافزاري تنها نبايد به فرهنگ تخصصي توجه كرد وتمام برنامه ريزي ها و بسترهاي لازم را در اين حوزه فرهنگ ديد بلكه بايد علاوه بر حوزة فرهنگ تخصصي، بايد اين ارزش تبديل به يك فرهنگ عمومي و فراگير شود به اين معنا كه خواست و اراده عمومي يك ملت جهت توليد علم تقويت شود. در باب ضرورت اين نهضت علمي هم توجه به خلأهاي موجود در در سطح ملي، منطقه اي و جهاني لازم مي باشد. يعني توجه به خلأ الگوي اداره نظام اسلامي در سطح ملي و منطقه اي و جهان اسلام وخلأ ؟؟ در سراسر جهان، ضرورت تحقق چنينن نهضت علمي را ايجاب مي نمايد. در باب اهداف نهضت نرمافزاري به سه هدف محوري مهم در فرمايشات مقام معظم رهبري اشاره شده است: الف) ساخت تمدن اسلامي ب) ارايه الگوهاي اداره اسلامي ج) حفظ عزت اسلامي در فصل دوم مباني نهضت نرمافزاري طرح گرديده است و از ميان مباني تنها دو مبناي تأثيرگذاري، دين شناسي و معرفت شناسي بررسي شده است. در بحث دين شناسي ابتد بيان شده كه در اعتقاد فقهاء شيعه اسلام، دين براي تمام بشريت تا انتهاي تاريخ است و لازمة اي خاتميت، جامعيت و كامل بودن دين اسلام است و لذا بر خلاف نگاه سكولاريسمي به غرب بر اساس نگاه امام راحل و مقام معظم رهبري اسلام ادعا مي كند اركان بناي يك نظام اجتماعي را در اختيار دارد. لازمه اين نگاه حداكثري به دين اين است كه بايد سيستمي جامع بر اساس آموزه هاي دين اسلام طراحي شود تا بر اساس آن بتوان تمامي ابعاد زندگي فردي و اجتماعي را سرپرستي كرد و لازمه اين طراحي در قدم اول توليد علم در تمامي حوزه ها و تكامل فقه و فقاهت در راستاي ساخت تمدن اسلامي و نرم افزارهاي مورد نياز آن مي باشد. در بحث معرفت شناسي بيان شده كه نگاه رهبر معظم انقلاب به علم، يك نگاه تجريدي نيت بلكه ايشان معتقدند كه ارزش يك علم بستگي به اين دارد كه در اختيار كلام مديريت و حكومت باشد و چگونه و براي چه امري استفاده شود؟ لذا نبايد فهم را مطلق كرد و همين مطلق نكردن فهم، راز و رمز پوياي اجتهاد شيعي است. بر اين اساس جهت توليد علم بايد شاخصه هاي زير مد نظر قرار گيرند: ـ علم ابزار حاكميت بر هستي ـ علم در خدمت ارزشها ـ تكامل ايمان در سايه تكامل معرفت ـ هماهنگي با نيازهاي انقلاب و فرهنگ بومي ـ كم رنگ نشدن خط هدايت ديني ـ علم تمدن ساز ـ توجه به عدالت در توليد و توزيع علم ـ عدم تقليد كوركورانه از غرب در فصل سوم اين بخش به گستره نهضت نرمافزاري از نگاه مقام معظم رهبري (مدظله) پرداخته شده است و در اين باب بيان شده است كه نهضت نرمافزاري مي بايست در سه حوزه « علوم حوزوي، علوم دانشگاهي و مدل هاي اجرايي» صورت گيرد. لذا در علوم حوزوي نيازمند به تكامل و كارآمد شدن فقه و فقاهت، كلام و فلسفه، اخلاق و تحول در روش تحقيق مي باشيم و در علوم دانشگاهي بايد تولي علم در سه حوزه علوم انساني، علوم تجربي وعلوم پايه صورت گيرد و آخرين حوزه هم و كارآمد توليد مدل هاي اجرايي كارآمد در اداره نظام مي باشد. بخش دوم: موانع و راهكارهاي تحقق نهضت نرمافزاري در اين بخش موانع و راهكارهاي تحقق نهضت نرمافزاري بر اساس فرمايشات مقام معظم رهبري بررسي شده است. در باب موانع به چهار دسته موانع اشاره شده كه به ترتيب به قرار زير است: الف) موانع مشترك توليد علم در حوزه و دانشگاه 1 ـ يأس و شتابزدگي 2 ـ افكار التقاطي 3 ـ تحجّر 4 ـ آنارشيزم علمي ب) موانع توليد علم در دانشگاه 1 ـ نگرش انحصاري به مفاهيم وارداتي 2 ـ وجود روحيه ترجمه گرايي ج) موانع توليد علم در حوزه هاي علميه 1 ـ عدم شناخت زمانه 2 ـ عدم تكامل فقاهت د) موانع عرضه و بهره وري 1 ـ برخورد متعصبانه با افكار ديگران 2 ـ سياست زدگي و سياست زدايي 3 ـ نفوذ مخالفان اسلام و انقلاب در بدنه انقلاب 4 ـ غرب زدگي در باب راهكارها هم به سه دسته راهكارهاي سياسي، فرهنگي، اقتصادي پرداخته شده است. الف) راهكارهاي سياسي 1 ـ تقويت روحيه استكبار ستيزي 2 ـ تشويق به حركت جهادي در توليد علم 3 ـ ايجاد روحيه خود باوري و خود آگاهي جمعي 4 ـ ايجاد تغيير در فرهنگ اجتماعي ب) راهكارهاي فرهنگي 1 ـ شكستن جزميتها 2 ـ تبيين آثار سوء مصرف زدگي 3 ـ تئوري پردازي 4 ـ نقد تفكر جدايي دين از سياست 5 ـ رفتن از راههاي ميان بر ج) ـ راهكارهاي اجرايي 1 ـ ايجاد فضاي باز علمي 2 ـ مناظره هاي علمي سازماني 3 ـ ايجاد ارتباط بين مراكز پژوهشي وآموزشي 4 ـ عملگرا بودن پژوهش 5 ـ ميدان دادن به جوانان 6 ـ تبديل توليد علم به ارزش عمومي بخش سوم : سازمان جامع نهضت نرمافزاري در اين بخش در سه فصل در غالب عنوان سازمان جامع نهضت نرمافزاري وظائف مهم تصميم گيران نظام اسلامي، وظائف حوزه هاي علميه و وظائف دانشگاهها در تحقق نهضت نرمافزاري بر اساس فرمايشات مقام معظم رهبري بررسي شده است. نسبت به وظائف نظام اسلامي، وظائف رهبري، شوراي عالي انقلاب فرهنگي، دولت، سازمان مديريت و برنامه ريزي، مديران اجرايي و نخبگان بررسي شده است. در باب وظايف حوزه هاي علميه مسائلي همچون ايجاد دستگاه برنامه ريزي قوي، وظيفه علما و مراجع بزرگوار، وظائف طلاب و فضلاي جوان، طراحي شبكه مراكز تحقيقات، تغيير كتب درسي و ايجاد مجمع هايي براي بررسي افكار نو طرح شده است. و در آخر در باب وظائف دانشگاه مسائلي همچون ايجا مديريت تحقيقات سازمان يافته، وظيفه اساتيد و دانشجويان، دانشگاه و نظام اصلاح سيستم آموزشي دانشگاه و ايجاد محيط سالم در دانشگاه طرح گرديده است.
|
